中共浙江理工大学委员会 浙江理工大学
关于开展“理工精神”大讨论活动的通知
各二级单位党委（党总支、直支）、各学院（部）、机关各部门、直属单位：
为深入贯彻党的十七届六中全会和中共浙江省委办公厅《关于开展“我们的价值观”大讨论活动的通知》（浙委办〔2012〕8号文）精神，进一步统一思想，凝聚共识，提炼具有学校特色的价值观表述，巩固全校教职员工团结奋斗的共同思想道德基础，经研究，决定在全校范围开展“理工精神”大讨论活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以全省“我们的价值观”大讨论和学习贯彻落实学校第二次党代会精神为契机，以构建理工共有精神家园为目标，提炼我校“理工精神”的表达方式，形成全校普遍认同的道德规范和行为准则，并积极加强宣传和教育，引导广大教职员工将其内化为自觉追求、外化为实际行动，为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供精神力量。
二、总体目标
依据社会主义核心价值体系，植根百年办学的优良传统，按照学校关于开展2012师德师风建设深化年活动的要求和部署，通过讨论、提炼、学习、普及、践行“理工精神”，促进全校上下在思想上形成共识，在情感上自觉认同，在工作生活中积极践行，从而为学校的科学发展提供强大精神动力和深厚思想文化根基。
三、工作要求
（一）高度重视，精心组织。开展“理工精神”大讨论活动，是贯彻党的十七届六中全会精神、推进社会主义核心价值体系大众化的具体行动，是深入实施我校“十二五”规划、推动我校事业更好更快地发展的内在要求和重要举措，各单位要充分认识开展“理工精神”大讨论活动的重要意义，切实把这项工作纳入重要日程。各单位要按照学校的要求，结合自身实际，制定活动方案，明确工作责任，做好层层发动，广泛组织开展座谈、辩论、演讲、征文等活动，引导广大师生踊跃参与大讨论活动。要把大讨论活动与学习宣传贯彻校第二次党代会精神，开展创先争优活动等有机结合起来。
（二）明确责任，形成合力。各单位要结合自身实际，制定切实可行的实施方案和工作措施。各级领导干部要自觉当好大讨论的组织者、推动者和参与者，带头讨论、带头宣传、带头实践，充分发挥示范表率作用。各级党组织要把开展“理工精神”大讨论活动作为贯彻落实校第二次党代会精神、保持党的先进性和纯洁性的重要抓手，真正把大讨论的过程变成改进作风、更新观念、提升水平的过程；变成研究新情况、推动新发展、创造新业绩的过程。要注意防止坐而论道，搞形式、走过场。相关部门要各司其职、协调配合、齐抓共管，精心设计载体，狠抓计划落实，确保取得实效。
（三）加大宣传，营造氛围。各单位要广泛宣传，形成声势，充分调动广大师生参与大讨论的积极性和主动性。要突出宣传大讨论的重要意义、指导思想、实施步骤，充分宣传通过大讨论在学校各条战线所体现的新面貌和新气象。要充分运用报纸、广播、网络等媒体，以及开辟专题、专栏等形式，在全校营造大讨论的浓厚舆论氛围。
（四）把握节奏，归纳提炼。根据“师德师风建设深化年”的总体部署，各单位在2012年4月20日——5月20日认真组织讨论，并将各单位集中推荐的“理工精神”核心词于5月30日之前上交党委宣传部（行政楼333室）。学校将组织专家、学者对校内媒体征集和各单位推荐的“理工精神”核心词进行论证评选，并以网络投票的形式发动师生对核心词进行评选，最终提交学校审定。各单位推荐的“理工精神”核心词可以由2到6个词组成，不超过16字。如一字组：“仁、义、礼、智、信”；二字组：“诚实、守信、爱岗、奉献”；四字组：“厚德致远、博学敦行”等。并尽可能对核心词作出详细的说明和阐述。
附件：浙江理工大学“理工精神”大讨论参考内容
浙江理工大学第二次党代会报告（最终）.doc
二○一二年四月二十六日
主题词：理工精神 讨论 活动 通知
浙江理工大学党委、校长办公室 2012年4月26日印发
浙江理工大学“理工精神”大讨论参考内容
一、校风校训
（一）校风
求是笃实
1.求是。求，意为探索、寻取；是，意为事物的真相和发展的规律。求是，指探究自然、社会和人本身运动的奥秘、规律，更指追求真理的科学态度、科学精神。
2.笃实。笃，意为纯一、专一；实，坚实、实在。笃实，指纯厚朴实，忠诚专一。
（二）校训
厚德致远、博学敦行
1.厚德。犹言大德，引自《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物”。借指人事，是谓厚德育人。德，乃立身之本。《论语·述而》“子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”中华民族自古以来，一直高度重视德育，将其作为教育的首要任务。
2.致远。谓人的志向远大，才干卓越，能担负重任而行于远方。引自诸葛亮的《戒子篇》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
3．博学。意指广泛地学习，通今博古，学识渊博。引自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
4.敦行。犹言笃行，意指切实履行，专心实行。引自上博楚竹书《从政（甲篇）》中的“敦行不倦，持善不厌”。又《逸周书·小明武》：“敦行王法。”《荀子·儒效》：“知之而不行，虽敦必困。”此语要求在实践中运用知识，施展才华，做到知行合一。
二、关键词
求是 笃实 创新 创业 爱国 和谐 人本 求索
团结 无私 真诚 宽容 奉献 唯实 守信 爱岗
厚德致远 博学敦行 学以致用 求知求实 艰苦奋斗
自强不息 知行合一 勇于担当 严谨治学 追求卓越
